Seit mehreren Wochen verfolgen wir die Proteste gegen das Erdogan-Regime in der Türkei, die insbesondere von Studierenden getragen werden. Anlass war die Verhaftung des Istanbuler Oberbürgermeisters Ekrem İmamoğlu (CHP) – der Höhepunkt einer Welle von Repressionen und Angriffen der türkischen Regierung auf demokratische Rechte in der Türkei. Die Bundesregierung hat aufgrund von politischen, wirtschaftlichen und militärischen Interessen eine enge Beziehung mit der türkischen Regierungen und lässt ihrer angeblichen Kritik keine Taten folgen. Wir sprechen mit Vertretern der Jugend aus der Türkei und haben dafür Siar Argin interviewt, aktiver Student in den Protesten in Istanbul und Mitglied des Bundesvorstandes der Emek Gençliği (Jugend der Arbeit).
Der Widerstand der Bevölkerung hat sich lange gehalten. Wo steht die Bewegung jetzt und was sind ihre Hauptforderungen?
Ab dem 19. März dauerten die Proteste bis Anfang April an. An vielen Universitäten finden nach wie vor Demonstrationen und Proteste in unterschiedlichen Formen statt. Die Universitätsboykotte vom 24. bis zum 28. März waren sehr stark und das Leben kam an den meisten Universitäten fast zum Erliegen. Auch die Straßenproteste nahmen in dieser Zeit zu. Die Proteste weiteten sich auf viele Universitäten und dann, was sehr wichtig war, auch auf Schulen aus. Die Universitäten hatten nach langer Zeit einen Einfluss auf die Organisation großer Proteste an den Schulen, die dort gegen die Versetzung von kritischen Lehrern stattgefunden haben.
Nun werden Solidaritätsaktionen, verschiedene Formen von Protesten und Foren an den Universitäten fortgesetzt. Da die Studierenden als grundlegendste Forderung den Rücktritt der Regierung fordern und sie sehen, dass dies nicht nur durch Aktionen der Studierenden an den Universitäten möglich ist, arbeiten sie daran, verschiedene Solidaritäts- und Organisationsnetzwerke aufzubauen und unterschiedliche gesellschaftliche Gruppen in die Proteste einzubeziehen. Neben der Forderung nach dem Rücktritt von Erdoğan und der Regierung sind die wichtigsten Forderungen: die Freilassung von İmamoğlu und Mitarbeitern der Stadtverwaltung, sowie aller Studenten, die aufgrund der Proteste verhaftet wurden und die Einstellung ihrer laufenden Verfahren, sowie die Beendigung antidemokratischer Praktiken, wie die Beseitigung von Verboten und Hindernissen für das verfassungsmäßig-demokratische Recht auf Protest. An den Universitäten sind die Forderungen etwas konkreter. So gibt es beispielsweise einige akademische und demokratische Forderungen wie die Abschaffung akademischer Entscheidungen, die die Universitäten zum Hinterhof der Regierung machen (denn die Entscheidung, mit der İmamoğlus Diplom annulliert wurde, wurde von der ältesten Universität des Landes getroffen) und die Wahl der Universitätsverwaltungen durch die Universitätsmitglieder und nicht durch den Präsidenten.
Das Erdoğan-Regime scheint in nächster Zeit nicht von seiner Position abzurücken. Wie bedrohlich sind die Demonstrationen für das Regime und wie schätzt ihr die Erfolgsaussichten der Bewegung ein?
Obwohl das Erdoğan-Regime mit einer unerwarteten Protestwelle konfrontiert war, gelang es ihm, den Prozess ohne größere Zugeständnisse zu überstehen. Aber es musste auch wichtige Zugeständnisse machen. Denn ein weiterer Pfeiler von İmamoğlus Verhaftung war beispielsweise die Ernennung eines Zwangsverwalters für die Istanbuler Stadtverwaltung, die größte Gemeinde des Landes. Dies konnte nicht verwirklicht werden, die Massenbewegung ließ dies nicht zu. Und die Demonstranten, die auf die Straße gingen, haben sich aufgrund der Demonstrationsverbote nicht zurückgezogen. Und das entgegen einem Regime, das seine Macht bisher durch Angst und Repression gefestigt hat. Aber im Großen und Ganzen ist Erdoğan nicht zurückgetreten, İmamoğlu wurde verhaftet, kein Regierungsbeamter ist zurückgetreten, kein Beamter wurde wegen Polizeigewalt und ungesetzlicher Verhaftungen strafrechtlich verfolgt.
Dafür gibt es einen wesentlichen Grund: die Grenzen der Studentenbewegung. Abgesehen von einigen Tagen breit angelegter Proteste wurden die Proteste weitgehend von Studenten getragen. Obwohl die Studenten tapfer gekämpft haben, haben sie erkannt, dass das Erdoğan-Regime nicht allein durch Studentenproteste und Universitätsboykotte gestürzt werden kann. Obwohl es sich um die größte Welle von Antiregierungsprotesten der letzten Jahre handelte, war die studentische Jugend zudem sehr unorganisiert. Auch die Verhaftungswelle des Regimes gegen linke und sozialistische Studenten, die die Proteste anführten, führte zu einer zunehmenden Desorganisation der Bewegung. Obwohl in kurzer Zeit wichtige Organisierungserfahrungen wie Studentenforen, Boykottvorbereitungstreffen, Boykottkomitees und Studentenräte gemacht wurden, standen diese Erfahrungen noch ganz am Anfang des Weges und waren weit von dem Niveau entfernt, das die Bewegung auf einen langfristigen Kampfkurs bringen würde.
Zu Beginn der Proteste, mit den Universitätsboykotten, fand zunächst ein allgemeiner Konsumboykott und dann die Parole „Generalstreik – Generalwiderstand“ ein ernsthaftes Echo unter den Studenten. Denn obwohl die Arbeiterbewegung in den letzten Jahren wichtige Kämpfe und Streikerfahrungen gesammelt hat, blieb sie weitgehend außerhalb dieser Proteste. Die Studenten erkannten diese Notwendigkeit und machten die Parole „Generalstreik“ populär. Aber eine Basis, auf der sich die Arbeiter- und die Studentenbewegung vereinigen, ist noch nicht geschaffen worden. Zum Zeitpunkt dieses Interviews bereiten sich die Studenten auf den 1. Mai vor. An vielen Universitäten werden Pläne für die Teilnahme an Maiaufmärschen, Maifeiern und Maikundgebungen mit Studentenumzügen geschmiedet. Es werden Treffen und Foren mit Gewerkschaften und Gewerkschaftsführern organisiert. Ein massenhafter, weit verbreiteter und starker 1. Mai mit einer effektiven Beteiligung der Studentenbewegung wird die Erfolgschancen dieser Bewegung in der Zukunft erhöhen, wenn auch nicht sofort.
Die Studenten spielen bei diesen Protesten eine besondere Rolle. Die Studenten spielen diese Rolle nicht nur in der Türkei, sondern auch in vielen anderen Ländern. Warum ist das so und was bedeutet dieser Kampf für die Studenten in der Türkei?
Es gibt mehrere Gründe, warum Studenten diese Proteste vorantreiben. Der wichtigste ist der Klassenaspekt. Nach den Wahlen 2023 haben die kapitalistischen Programme des Erdoğan-Regimes, insbesondere die öffentlichen Maßnahmen und Sparmaßnahmen, eine ernsthafte Reaktion unter den jungen Teilen der Arbeiterklasse hervorgerufen. Zu diesem Zeitpunkt sind hohe Zinssätze, hohe Arbeitslosigkeit, eine nicht sinkende Inflation und eine schreckliche Welle der Verarmung zu verzeichnen. Eine beträchtliche Anzahl von Universitätsstudenten (etwa 40 Prozent) ist zu Teilzeitarbeitern geworden. 250 Tausend Studenten brechen jedes Jahr ihr Studium aufgrund der wirtschaftlichen Bedingungen ab. Darlehen und Stipendien sind auf fast 10 Prozent des Mindestlohns gesunken. Alle Bedürfnisse der Studenten wurden durch staatliche Maßnahmen eingeschränkt. Das Budget, das den Universitäten durch öffentliche Ausgaben zugewiesen wird, wird trotz des Bedarfs nicht erhöht. Diese Bedingungen stellen für die Studierenden in der Türkei einen Wendepunkt dar. Das war der Grund, warum die Proteste an den großen öffentlichen Universitäten begannen: Wir wollen nicht mehr unter diesen Bedingungen leben. Obwohl die Annullierung des Diploms von İmamoğlu und seine Verhaftung der Ausgangspunkt für diese Proteste waren, war die grundlegende Dynamik der Proteste bis zum Schluss klassenbasiert. Kein Student blickt mehr hoffnungsvoll in die Zukunft, sie glauben nicht, dass ihr Diplom eine „Zukunft“ bringt.
Zudem ist es so, dass die meisten Universitätsstudenten CHP-Wähler sind, aber sich zugleich von keiner politischen Partei oder Organisation wirklich vertreten fühlen. Der AKP-Regierung ist es nie gelungen, die Hochschuljugend für sich zu gewinnen. In den letzten Jahren hat sich auch die Feindseligkeit gegenüber der AKP und allem, wofür sie steht, verbreitet. Die Jugend kann jedoch noch keine Alternative finden. In gewissem Sinne handelt es sich um eine Krise der Repräsentation. Die Räume, in denen die Jugend ihre eigene Politik machen und ihre eigenen Forderungen zum Ausdruck bringen konnte, wurden durch den Druck der Regierung zerstreut und zerstört. Der Druck, die Zensur und die Kontrolle über die Studentenorganisationen, einschließlich der Universitätsvereine, haben in den letzten Jahren zugenommen.
Das sind die Entwicklungen, die Studenten, deren Zukunft entwertet wurde, deren Vertretung zerstört wurde, deren Organisationsräume abgebaut wurden, ermutigen, sich radikal an diesen Protesten zu beteiligen. Wenn man eine ganze Generation in eine Perspektivlosigkeit hineinzieht, wenn man ihre Zukunft zerstört, wird man diese Antworten bekommen. Wir wollen jetzt wissen, wofür wir leben und wofür wir leben wollen. Diese Sehnsucht ist es, die den Protesten ihre Farbe gibt. Wie der berühmte Slogan der 68er in Frankreich: „Was wollen wir? Alles. Wann wollen wir es? Jetzt sofort!“.
In vielen Ländern nehmen die reaktionären Angriffe der Regierungen gegen die Bevölkerung zu. Welche Rolle kann die internationale Solidarität im Kampf um eine Zukunft für junge Menschen spielen und was bedeutet internationale Solidarität für Sie im Moment?
Die Gründe für die Proteste sind natürlich nicht spezifisch für die Türkei, sondern für die Jugend in der ganzen Welt, die die brutale Zerstörung des neoliberalen Kapitalismus erlebt. Die internationale Solidarität ist für die Studenten in der Türkei nach vielen Jahren ein neues Phänomen. Die Studentenproteste in Griechenland und Serbien beispielsweise wurden in den letzten Jahren auch in der Türkei verfolgt. Es gibt eine Generation von Jugendlichen, die voneinander lernt und sich gegenseitig in ihren Aktionsformen folgt. Die Jugend in der Türkei hat jedoch noch nicht erkannt, dass das, was sie erlebt, die Realität der Jugend in der ganzen Welt und das Ergebnis der Krisen des Neoliberalismus ist. Die Probleme werden immer noch auf ein „Regierungs“-Problem reduziert. Wir wissen jedoch, dass es ein Phänomen gibt, das die Studentenproteste gegen die Regierungen in Serbien und Griechenland, die antifaschistischen Demonstrationen in Deutschland und die Demonstrationen gegen die israelischen Kriegsverbrechen in den USA verbindet. Ihnen allen gemeinsam ist die Zukunft, die uns der imperialistische Kapitalismus bietet. Aber diese Zukunft ist keine Option. Von der Palästinafrage über die extreme Rechte und die einwanderungsfeindliche Stimmung bis hin zu Korruption und Privatisierung in der Regierung – die Dynamik, die Studenten zum Protest treibt, hängt mit der Zerstörung zusammen, die der globale Kapitalismus anrichtet. Internationale Solidarität ist wichtig, um diesen gemeinsamen Kern zu erkennen. Wir müssen mehr und mehr erkennen, dass wir das gleiche Schicksal mit unseren Brüdern und Schwestern aus allen Teilen der Welt teilen.